El Rotafolio

Es un medio gráfico y por lo tanto visual que mediante una serie de hojas o folios, conteniendo texto e imágenes perfectamente integrados, resuelve un tema bajo estricta secuencia lógica. Se utiliza para proporcionar información o pequeños y medios conjuntos humanos.

Caracteristicas:

El rotafolio es un material didáctico elaborado con una serie de hojas de papel, unidas en la parte superior, de manera que puedan ser fácilmente dobladas para dar paso a una demostración. El contenido en cada hoja pueden ser gráficas, dibujos, diagramas, fotografías, o letras, que son mostradas una después de otra, con las descripciones relativas a cada imagen.

Consta de los siguientes elementos:

*Portada

*Objetivos del aprendizaje.

*Desarrollo del tema.

Objetivos del rotafolio

·         Sirven como un tablero para el grupo.

·         útiles para el aprendizaje efectivo y la retención a grupos pequeños de entre 2 y 15 personas.

·         presentan una lista o secuencia de ideas, cosas o procedimientos a grupos pequeños de entre 2 y 15 personas.

·         Para transmitir nuevos términos o definiciones.

·         Para registrar trabajos en grupo.

·         Para esquematizar información.

·         Para reforzar y complementar una conferencia, demostración o discurso.

·         Para atender a un grupo pequeño.

·         Para sostener una atmósfera relativamente informal.

TÉCNICAS DE USO

·         Se debe ubicar en un sitio visible a la audiencia de manera que todos puedan ver con facilidad el contenido de cada lámina.

·         El sitio más adecuado para colocar el rotafolio es al lado izquierdo del pizarrón, en relación al público.

·         El expositor debe colocarse a un lado del rotafolio en el momento de realizar la presentación de las láminas y frente a la audiencia para mantener el contacto visual con todo el equipo.

·         Se recomienda utilizar puntero para señalar los detalles y no interferir en la presentación.

·         Las láminas se exponen durante un lapso de tiempo determinado, mientras la información de la lámina guarde relación con el contenido que se está exponiendo.

·         Asegurarse de que los tornillos que fijan las hojas estén seguros y las hojas firmes.

·         Practicar la colocación y paso de las hojas, ya que puede distraer si, en  el proceso, se cae o rompen las hojas.

·         Usar compases y reglas para mayor precisión al preparar gráficas.

VENTAJAS

Ø  Permite organizar las ideas conforme a la dinámica y secuencia del pensamiento.

Ø  Promueve y sostiene la atención de los espectadores.

Ø  Favorece el análisis y la síntesis de los contenidos informativos.

Ø  Facilita el control del auditorio.

Ø  Evita divagaciones redundancias y errores.

Ø  Proporciona el suspenso y el impacto psicológico.

Ø  Permite repetir la información cuantas veces sea necesaria.

Ø  Es fácil de transportar y manipular.

Ø  No requiere preparación técnica especial del instructor.

Ø  Es económico y amplio.

Ø  El material se puede guardar.

Ø  Permite espontaneidad

Ø  No hay demoras en su preparación.

DESVENTAJAS

Ø  No puede tener grandes cantidades de material.

Ø  Los gráficos complejos requieren mucho tiempo.

Ø  El profesor debe dar la espalda a la audiencia mientras escribe.

Ø  La visibilidad puede ser un problema.

Ø  Muy pequeño para usarlo en grupos grandes.

Ø  El material se deteriora pronto con el uso.

Ø  Algunas veces presentan problemas los caballetes.

Ø  Necesita muy buena escritura.

Ø  Su tamaño supone una importante limitación.

Es una herramienta básica que contribuye al mejoramiento del aprendizaje, siempre y cuando lleve inmerso un objetivo enfocado al tema que se puede desarrollar en un aula o auditorio, es así como sirve como de ayuda al profesor o a quien lo desarrolle para captar la atención de  alumnos y público. Aunque pertenece a los medios tradicionales, aun es usado, no tanto como en otros tiempos, ya que las tecnologías han desbarrancado a este recurso.